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详解江苏新高考方案四大变化

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详解江苏新高考方案四大变化

来源: 扬子晚报 | 作者: 张琳 | 时间: 2019-04-28 | 责编: 吴雨航

江苏新高考方案日前已正式公布,与现行方案相比,到底有哪些变化之处,为什么要做这些改变,这些变化又意味着什么?扬子晚报记者采访权威专家,针对新方案变化做出详细解读。

变化一

学业水平考试要求变化

现行方案中学业水平考试分为必修科目测试和选修科目测试,新方案则将学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。除了名称上的不同,考试内容和要求也不相同。现行方案规定七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目,也就是必修科目测试包括五门。必测科目各科满分为100分,按考生得分分为A、B、C、D四个等级。选测科目各科满分为120分,按考生成绩分布分为A+、A、B+、B、C、D六个等级。技术科目分为合格、不合格,不合格视为D级。

新方案合格性考试则包括《普通高中课程方案》所设定的所有科目。其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目,由省教育厅统一组织考试。艺术(音乐、美术)、体育与健康、通用技术科目及理科实验,由省教育厅统一制定考试要求,设区市组织学校实施考查,省教育厅抽查。合格性考试成绩体现为“合格”、“不合格”。选择性考试成绩纳入统一高考总分,作为统一高考招生录取的依据。

解读:为什么合格性考试科目增加到14门?

合格性考试目的是检查高中学生是否达到了普通高中课程方案和课程标准规定的基本学业要求,是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据,因此必须涵盖高中课程方案中所有科目。参加统一高考的学生,可以用统一高考的语数外科目替代相应科目的合格性考试。虽然和现行方案中的必测科目相比,门数增加了,但合格性考试科目成绩以“合格”“不合格”呈现,而且成绩长期有效,对学生而言负担反而有所减轻。

变化二

分值变化

现行方案中,文科类、理科类考生三门统考总分为480分。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分。语文、数学分别另设附加题40分。新方案高考总分变为750分,由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。语文、数学和外语三门科目以每门150分计入总分。选择性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分;其余科目以等级分计入总分。

解读1:为什么选测科目由等级呈现变为由分数呈现?

现行方案中统考总分为480分,由于总分偏低,造成分数相当密集,区分度低,选测科目以等级呈现,考生必须达到高校提出的等级要求方能投档;计入总分的只有语数外三门,容易造成“一门失守全盘皆输”的结果。新方案总分值增加到750分,两门选择性考试科目以分数呈现,增加了区分度。物理、历史采用原始分计分,也体现了物理、历史在自然科学和社会科学领域的基础性学科定位,尤其是反映出物理学科在高考选拔人才和人才培养中的重要性,均衡了分值结构。同时,可以有效避免中学功利性“精准教学”带来的学生科学素养下降的问题。

解读2:为什么新方案另外两门选考科目采用等级分呈现?

由于另外2门选考科目有多种组合,具有不可比性,采用等级分,才能在一定程度上规避由于试卷难度和选考科目学生群体的差异导致的不公平问题,让不同科目具有一定的可比性。通过依照等比例转换法则将等级转换成等级分,也较好地解决了不同再选科目成绩之间可加性的问题。分数转换后,考生在相应科目群体中的位次不会下降,和现行方案相比,增加了区分度。在考虑江苏实际的同时,也更好地契合国家高考改革的精神。

变化三

科目设置不同

和现行方案相比,新方案计入高考总分的考试科目为“3+1+2”,不分文理,共6门。“3”为语文、数学、外语3门统一高考科目,“1”为在物理、历史2门选择性考试科目中选择1门;“2”为从思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中选择2门这样的选科方式。现行方案则是“3+1+1”,“3”为语文、数学、外语3门,“1”为在物理、历史2门选测科目中选择1门;另一个“1”是从思想政治、地理、化学、生物4门选修科目中再选择1门。

解读1:为什么要设定物理或历史科目作为限定性选考科目?

这种安排延续了江苏现行方案的做法。

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